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心理专家:先从家长身上找根源

来源: 大河网-大河报(郑州)  作者:  2015-07-10 16:53:00  责任编辑:未来网阿宗  www.k618.cn
内容提要:核心提示孩子只是家长不当应对模式致“病”的呈现者。孩子有问题,一定是孩子跟家长之间的亲子关系出了问题,而在孩子跟家长的互动关系中,孩子处于相对的弱势状态,所以,孩子的问题,一定是家长出了问题,是家长的思维方式出了问题。要改正,也一定要从家长改起。

插图李庆琦
插图李庆琦
 

 

  记者申丽洁 

  核心提示孩子只是家长不当应对模式致“病”的呈现者。孩子有问题,一定是孩子跟家长之间的亲子关系出了问题,而在孩子跟家长的互动关系中,孩子处于相对的弱势状态,所以,孩子的问题,一定是家长出了问题,是家长的思维方式出了问题。要改正,也一定要从家长改起。 

  问题孩子不爱吃饭、做作业拖拉怎么办? 

  大河报教育在线网友“我爱我家”求助:7岁女孩,看到饭就哭着说不愿吃,看到作业就闹情绪不愿做,怎么办? 

  她在上幼儿园中班时,晚上我让她吃饭,她带着哭腔说不吃,那晚她就没吃。我以为到第二天早上,她饿了会主动吃饭。谁知她起床后,饿得宁愿去喝水还是不愿吃早饭,我也不给她零食。吃饭如果不催,她一顿饭能吃俩小时,动动这、摸摸那。要是定时间的话就哭着吃,能吃一大碗。她在午托部每天中午只喝一点点稀汤,她是除了饭以外胃口特别好,什么都吃得下、吃得多。医生说她这是坏毛病。我这几年都没给她改过来。 

  孩子动作慢,学校的作业基本上没完成过。前几天还在撒泼打滚说不想做这不想做那,我现在对她很头疼,给她说写完作业去公园或者看电视什么的,她根本听不进去,宁愿放弃这些也不愿快点完成作业,从幼儿园到一年级老师都在告她的状,我也很无奈,就是把她改不好。她干什么都怕吃苦怕累,她平时很爱跳,看她瘦、腰软,就给她报了舞蹈班,学了两年没学会下腰动作,说下腰疼,她太懒了。对这样的孩子,有什么办法? 

  解答一这是一个“自私”的家长 

  王海勇(著名青少年心理咨询师、中国教育学会家庭教育研究员、郑州市教育学会学习心理研究会主任、河南省教育系统首批特聘家教专家): 

  解决孩子的问题,需要父母先改变教育方式,因为孩子可能并不觉得有问题,觉得有问题的是家长,所以父母改变是孩子改变的开始。 

  孩子的情绪来自家长的情感回应,如果父母对于孩子所谓问题的回应充满负面情感,孩子就会以情绪释放的方式反弹回来。 

  吃饭作为一种生物本能,为什么会成为问题?家长给孩子提供了太多的选择,其次是我们在看到孩子不吃饭时就给零食的妥协。妥协并不能唤起孩子对于要吃饭的思考,反而会强化孩子获得零食满足的方式,比如哭闹。 

  关于舞蹈问题,家长可能并没有征求孩子意见,只是家长一厢情愿。所以孩子就通过所谓“偷懒”来反抗。 

  这是一个“自私”的家长,她只关注自己的意志,感受不到孩子的感受。 

  解答二饮食、学习是表象,深层原因是关系问题 

  牛晓耘:国家二级心理咨询师、儿童教育心理专家 

  从妈妈的描述能发现,从上幼儿园中班或者更早到现在的7岁,小女孩一直承受着妈妈、老师对她的负面评价以及强制性要求。 

  种种现象表明,这个孩子对正常饮食的食欲已经被破坏了。是怎么破坏的?什么时间破坏的?从这位妈妈的叙事风格和内容上看,与她应该是有关的,并且是在孩子很小时就出现了。孩子被逼迫进食或吃饭时有过多干预、破坏情绪的说教,孩子出现饮食问题就不足为奇了。 

  看起来是孩子的饮食问题、学习问题,其实深层原因是家长和孩子的关系状态出了问题。妈妈不能倾听孩子、理解孩子,总用外在标准去要 求孩子。孩子的感受是不被理解、不被支持,定会积压无助、委屈等各种情绪,表现在行为上呈现出来的就是“撒泼打滚”、“懒”等现象。 

  要想改善孩子的行为,家长自己要先做改变。孩子已经7岁了,改善起来也需要家长更多的耐心和方法。建议家长参加一些系统的学习,或接受专业咨询师的辅导。 

  在饮食方面,妈妈可以从孩子比较喜欢的食物出发,做出一些简单的造型,吸引孩子的食欲,一开始量要小一些,从孩子能接受的量来,一旦孩子吃完了,妈妈可以用孩子感兴趣的事物来奖励,并且要非常有诚意地鼓励孩子。另外可以加大孩子的运动量。

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