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班主任学习心理课程

来源: 新京报  作者:  2015-07-01 15:44:00  责任编辑:未来网阿宗  www.k618.cn
内容提要:6月16日,经过一年学习,260余名教师顺利完成了120个学时,获得中科院心理研究所颁发的心理培训结业证书。

  

    新京报讯 (记者杜丁)根据教师在工作生活中遇到的困惑,中科院心理研究所的专家为教师量身打造心理课程。6月16日,经过一年学习,260余名教师顺利完成了120个学时,获得中科院心理研究所颁发的心理培训结业证书。

  据悉,过去3年,包括班主任、心理教师和德育教师在内的东城区800余名教师享受到了这样系统、专业的心理培训。这是北京市首次由中科院心理专家对一线教师进行系统的心理培训。

  负责此次培训课程开发的中科院心理所博士关梅林介绍,心理培训把开发青少年心理资本凝练成感恩、觉察、信念、共情、接纳、希望、效能、韧性、乐观9个要素,指导教师以此入手,激活学生的心理潜能。

  体验式和互动式教学是此次培训的最大特点,每周心理老师都会给学员布置实践作业,下周上课时老师再根据学员的实际反馈进行授课。“我们给学员布置了回学校对家长进行心理辅导的作业,他们告诉我们,家长特别高兴,因为家长改变了乱发脾气的习惯,孩子愿意和自己说心里话了。”关梅林说。

  据东城区教委副主任周玉玲介绍,今年,中国科学院心理研究所为东城区每个学区配备了2名心理指导顾问,这800余名参与了培训的教师将成为各学区的心理教育骨干,用积极心理学影响身边的教师,区教委还计划开发面向校长的系统心理培训。

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