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校园心理健康体系需用“网格式”的思维建立

www.k618.cn 编辑: 伶丫 2013-09-04 14:25:00 未来网
内容提要:大学校园心理健康体系的建立,可选用"网格式"覆盖方法,横向拉网到边、纵向拉网到底,全员、全方位的资源整合优化,最大限度地营造出健康和谐的校园文化环境,从而使学校心理健康教育取得最大、最好的成效,让每一名学生都能健康快乐地成长。

    健康是人生快乐、幸福、成功的基础和前提,而身心健康的一半是心理健康。对于大学生而言,每个人都会遇到自我认知、情绪、人际关系、人格成长、恋爱、择业等人生课题。一个家庭把一个孩子培养成大学生,付出的艰辛众所周知,因此,大学阶段的心理健康教育能帮助大学生学会心理调适的方法、掌握自我塑造、自我提升的基本途径,那么大学校园的心理健康体系的建立就尤为重要。
  一、"网格式"构想的提出
  大学校园是个小社会,学生固然是主体,还有施教者、管理人员、服务人员,任何一个环节出现问题,都有可能导致预想不到的后果。
  "网格"讲究的是覆盖面,我们虽然不能保证每个学生都不出问题,但是我们力求让每位接触学生的人员普及心理健康知识,因为学生的心理问题不能归结为心理健康辅导中心一个部门去解决,它需要上下左右相互联动,才能保证校园有一个相对安全的心理健康环境。学生在突发心理问题的时候,无论在什么场合、什么情境、也无论遇见谁,只要掌握的心理辅导的基本知识,就能及时发现问题、解决问题,这对这个学生、这个学生的家庭、我们这个学校,乃至整个社会都是有积极意义的。
  二、"网格式"构想的实施
  近年来,面对各种越来越大的压力,大学生心理健康问题呈逐年上升趋势,学校的一间心理咨询室,一部咨询电话,远远满足不了众多的求助学生,我们不是要"灭"火,而是要"防"火。不是等心理问题出来了去解决,而是要防患于未然,这才是我们所要作为的积极态度。
  1、横向拉网到边
  横向建立网格式心理健康体系,就是宿舍、班级、年级、院系、学校,横向层层铺开,每个单元都要设立心理专门负责人员,可以组织学生委员、学生会干部、老师、心理辅导机构人员,建立联系网。
  像我们这所有着上万名学生的学校,单靠一个心理健康中心是顾不过来的,需要把工作的中心下移,学校有专门的心理辅导室,各院系也要内设心理健康工作组,培养专兼职教师负责本院系学生的心理健康教育,组织本院系教师开展了解学生心理的活动,掌握学生变化的动向,及时做好学生心理异常变动的辅导工作。
  宿舍、班级的学生或学生干部可以担当心理委员,他们能有效地洞察身边的同学的丝毫动向,为异常情况的反馈提供了最为及时的信息,可以让老师在第一时间内做出判断,并快速作出反应以应对。
  学校除了有专门的心理健康辅导机构外,还应充分利用教育平台与空间的整合与优化,运用报刊、网络、广播、影视等文化活动载体,对全体师生员工进行全方位的心理健康教育与宣传,营造出健康和谐的校园文化环境,从而使学校心理健康教育取得最大、最好的成效。

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